---
title: "მონაცემთა გამოყენება AI-ს სწავლებისთვის"
url: "https://legal.ge/ka/service/teqnologiebi-da-tsifruli-samartali-ka/monatsemta-gamoqeneba-ai-s-stsavlebistvis-ka"
field: "ტექნოლოგიები და ციფრული სამართალი"
description: "ხელოვნური ინტელექტის სწავლების მონაცემები ქართული კანონმდებლობით: თავსებადობა, საფუძვლები და ფსევდონიმიზაციის მოთხოვნები. Legal.ge."
reviewed: "2026-07-09"
updated: "2026-10-14"
publisher: "legal.ge"
---

# მონაცემთა გამოყენება AI-ს სწავლებისთვის

> Source: legal.ge, https://legal.ge/ka/service/teqnologiebi-da-tsifruli-samartali-ka/monatsemta-gamoqeneba-ai-s-stsavlebistvis-ka

## როგორ არის რეგულირებული მონაცემთა გამოყენება ხელოვნური ინტელექტის სწავლებისთვის საქართველოში

ხელოვნური ინტელექტის სისტემების სწავლება მოითხოვს უდიდესი მოცულობის ჩანაწერებს, ტექსტებს, სურათებს და სხვა მონაცემებს, რომლებიც ხშირად სხვა ადამიანებზეა შეგროვებული. აქ წარმოიქმნება ფუნდამენტური სამართლებრივი კითხვა: შეიძლება თუ არა ამ მონაცემების გამოყენება მოდელის სასწავლებლად. საქართველოს სამართალში ამ კითხვას პასუხი ზოგადი ნორმებით ეძლევა: „პერსონალურ მონაცემთა დაცვის შესახებ“ საქართველოს კანონი არ შეიცავს ხელოვნური ინტელექტისთვის სპეციალურად მიძღვნილ მუხლს. ეს პირდაპირ უნდა ითქვას: სწავლების მონაცემების გამოყენება წინააღმდეგობაში არ არის კანონთან — ის მარტივად ექვემდებარება იმავე ზოგად რეჟიმს, რომელიც ნებისმიერ სხვა დამუშავებას აწესრიგებს: დამუშავების პრინციპებს, საფუძვლებს, განსაკუთრებული კატეგორიის მონაცემების წესებს და დაპროექტების მოთხოვნებს.

ეს ნიშნავს, რომ სასწავლო მონაცემების შეგროვებისას და მათი მოდელისთვის გამოყენებისას ორგანიზაცია ვალდებულია იმავე კითხვებს უპასუხოს, რომლებიც ნებისმიერ სხვა დამუშავებას ახლავს: რა არის დამუშავების მიზანი, რა საფუძველზე ხდება ის, რამდენად თავსებადია ეს მიზანი მონაცემების შეგროვების თავდაპირველ მიზანთან და რა ზომებით იმცირება რისკი სუბიექტის უფლებებისთვის. ქართული კანონი ევროპულ მიდგომას მიჰყვება, ამიტომ საერთაშორისო პრაქტიკა შედარების ჩარჩოდ რჩება, ხოლო გადამწყვეტი არგუმენტი ყოველთვის ქართული ნორმაა.

სრული ტექსტი ხელმისაწვდომია legal.ge-ზე შესვლის შემდეგ: https://legal.ge/ka/service/teqnologiebi-da-tsifruli-samartali-ka/monatsemta-gamoqeneba-ai-s-stsavlebistvis-ka

### არსებობს თუ არა საქართველოში კანონი ხელოვნური ინტელექტის სწავლების მონაცემების შესახებ?

არა, „პერსონალურ მონაცემთა დაცვის შესახებ“ კანონი არ შეიცავს ხელოვნური ინტელექტისთვის სპეციალურ მუხლს. სასწავლო მონაცემების გამოყენება ექვემდებარება ზოგად რეჟიმს: დამუშავების პრინციპებს, საფუძვლებს, განსაკუთრებული კატეგორიის წესებს და დაპროექტების მოთხოვნებს.

### შეიძლება თუ არა ერთი მიზნით შეგროვებული მონაცემების მოდელის სწავლებისთვის გამოყენება?

მხოლოდ თავსებადობის შემთხვევაში. კანონის მე-4 მუხლი კრძალავს თავდაპირველ მიზანთან შეუთავსებელ შემდგომ დამუშავებას. გადაწყვეტილება ექვს ფაქტორზე მიიღება: მიზნებს შორის კავშირი, მხარეთა ურთიერთობის ხასიათი, სუბიექტის გონივრული მოლოდინი, განსაკუთრებული კატეგორიის მონაცემების არსებობა, შესაძლო შედეგები და უსაფრთხოების ზომები.

### რომელი საფუძველი ჯობია სასწავლო დამუშავებისთვის?

ყველაზე სანდოა სუბიექტის თანხმობა კონკრეტული მიზნით. შესაძლებელია ასევე ლეგიტიმური ინტერესები, კანონით გათვალისწინებული შემთხვევები და საჯაროდ ხელმისაწვდომი მონაცემები. განსაკუთრებული კატეგორიის მონაცემებისთვის საჭიროა წერილობითი თანხმობა ან მე-6 მუხლით დაშვებული სხვა საფუძველი.

### როგორ შემცირდება რისკი სუბიექტებისთვის?

მე-26 მუხლის მიხედვით, ახალი ტექნოლოგიის შექმნისას მიიღება ტექნიკური და ორგანიზაციული ზომები, მათ შორის ფსევდონიმიზაცია, და ავტომატურად მუშავდება მხოლოდ აუცილებელი მოცულობა. არასაჭირო ველებისა და იდენტიფიკატორების კორპუსში არ მოხვედრა ამ მოთხოვნის პირდაპირი გამოყენებაა.