განათლების შესახებ — კითხვის რეჟიმი

...

განათლების შესახებ — კითხვის რეჟიმი | legal.ge

მუხლი 3. მოქალაქეთა უფლებების სახელმწიფო გარანტიები განათლების სფეროში

1.(ამო ღ ებულია).

2.(ამოღებულია).

3.ნორმალური განვითარებისაგან გადახრილ პირებს სახელმწიფო უქმნის მათი განვითარების კორექციისა და სოციალური ადაპტაციის პირობებს.

4.(ამოღებულია).

5.(ამოღებულია).

6.(ამოღებულია).

7.სახელმწიფო უზრუნველყოფს სკოლამდელ აღზრდას მის დაფინანსებასა და მატერიალური ბაზის შექმნაში მონაწილეობით, პედაგოგიური კადრების მომზადებისათვის აუცილებელი პირობების შექმნით.

8.(ამოღებულია).

9.(ამოღებულია).

10.(ამოღებულია).

11.(ამოღებულია).

12.სახელმწიფო ასრულებს თავის კონსტიტუციურ ვალდებულებას, მოქალაქეს კანონით განსაზღვრულ ფარგლებში უფასოდ მისცეს საშუალო და პროფესიული (მათ შორის, უმაღლესი და უმაღლესისშემდგომი) განათლება საბიუჯეტო დაფინანსებით უზრუნველყოფილი სახელმწიფო დაკვეთის მეშვეობით. სახელმწიფო დაკვეთა შეიძლება განთავსდეს მხოლოდ სახელმწიფო აკრედიტაციის მქონე საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

13.(ამოღებულია).

14.(ამოღებულია).

15.(ამოღებულია). საქართველოს 1999 წლის 9 ივნისის კანონი №2084-სსმ I, №24(31), 26.06.1999წ; მუხ.114. საქართველოს 2006 წლის 17 მარტის კანონი №2797-სსმ I, №9, 31.03.2006წ; მუხ.69 საქართველოს 2007 წლის 28 მარტის კანონი №4531-სსმ I, №15, 23.04.2007წ; მუხ.120

მუხლი 6. სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტები

1.სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი ამ კანონით განსაზღვრული საფეხურებისა და სწავლების ხანგრძლივობის საფუძველზე ადგენს სასწავლო დისციპლინათა ნუსხას, განსაზღვრავს სასწავლო საგნების ციკლთა შორის თანაფარდობას, სასწავლო დატვირთვის დასაშვებ მაქსიმუმს, სასწავლო პროგრამის შინაარსის სავალდებულო მინიმუმს, კურსდამთავრებულთა მომზადების აუცილებელი დონის კრიტერიუმებს საფეხურების მიხედვით და, მოსწავლეთა მიდრეკილების გათვალისწინებით, სწავლების დიფერენცირების ზღვრულ ნორმებს, აგრეთვე სასწავლო-მატერიალური ბაზისა და ტექნიკური აღჭურვილობის ნორმატიულ მოთხოვნებს.

2.სტანდარტების შესრულება სავალდებულოა ლიცენზიის მქონე ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებისათვის.

3.ნორმალური განვითარებისაგან გადახრილ მოსწავლეთათვის დგინდება სპეციალური საგანმანათლებლო სტანდარტები.

მუხლი 15. სკოლამდელი აღზრდისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებები

1.საგანმანათლებლო და სააღმზრდელო დაწესებულება შეიძლება არსებობდეს საჯარო სამართლის (სახელმწიფო) ან კერძო სამართლის იურიდიული პირის ფორმით. 1 1 . კერძო სამართლის იურიდიული პირი უფლებამოსილია განახორციელოს საგანმანათლებლო და სააღმზრდელო საქმიანობა კანონმდებლობით დადგენილი წესით, სხვა დამოუკიდებელი იურიდიული პირის შექმნის გარეშე.

2.(ამოღებულია).

3.სკოლამდელი აღზრდისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებათა სახეები განისაზღვრება სახელმწიფო სტანდარტით.

4.საგანმანათლებლო და სააღმზრდელო დაწესებულება არის იურიდიული პირი, რომელიც ავტონომიურია ამ კანონითა და საკუთარი წესდებით განსაზღვრულ ფარგლებში.

5.საგანმანათლებლო და სააღმზრდელო დაწესებულება: ა) დამოუკიდებლად წარმართავს სასწავლო პროცესს საქართველოს განათლების სამინისტროს მიერ რეკომენდებული საგანმანათლებლო პროგრამების, ზოგადი მეთოდიკის, სახელმძღვანელოებისა და დამხმარე ლიტერატურის შესაბამისად; ბ) უფლებამოსილია მიიღოს და ამ კანონისა და თავისი წესდების შესაბამისად განკარგოს არასაბიუჯეტო ფინანსური და მატერიალური რესურსები. დაწესებულების საქმიანობით მიღებული მოგება ხმარდება მხოლოდ მისი წესდებით განსაზღვრულ ამოცანებს; გ) თავისი საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში დამოუკიდებლად თანამშრომლობს სხვა, მათ შორის, უცხო ქვეყნების საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან, საზოგადოებრივ და საერთაშორისო ორგანიზაციებთან.

6.(ამოღებულია).

7.(ამოღებულია). საქართველოს 2006 წლის 17 მარტის კანონი №2797-სსმ I, №9, 31.03.2006წ; მუხ.69 საქართველოს 2007 წლის 28 მარტის კანონი №4531-სსმ I, №15, 23.04.2007წ; მუხ.120 თავი III განათლების სისტემის მართვა

მუხლი 18. საქართველოს განათლების სამინისტროს უფლებამოსილება განათლების სფეროში

1.(ამოღებულია).

2.(ამოღებულია).

3.საქართველოს განათლების სამინისტრო ამტკიცებს შესაბამის დარგობრივ სამინისტროებთან ერთად შემუშავებულ შემდეგ საკითხებს: ა) (ამოღებულია); ბ) (ამოღებულია); გ) სხვადასხვა სახის საგანმანათლებლო და სააღმზრდელო დაწესებულების სახელმწიფო სტანდარტების პროექტები; დ) (ამოღებულია); ე) (ამოღებულია); ვ) (ამოღებულია); ზ) (ამოღებულია); თ) (ამოღებულია); ი) (ამოღებულია); კ) (ამოღებულია); ლ) (ამოღებულია); მ) უცხოეთში მიღებული განათლების დამადასტურებელი სერტიფიკატისთვის სახელმწიფო საგანმანათლებლო ცენზის მინიჭების წესი და პირობები; ნ) (ამოღებულია).

4.საქართველოს განათლების სამინისტრო: ა) (ამოღებულია); ბ) (ამოღებულია); გ) (ამოღებულია); დ) (ამოღებულია); ე) (ამოღებულია); ვ) (ამოღებულია); ზ) (ამოღებულია); თ) (ამოღებულია); ი) (ამოღებულია); კ) (ამოღებულია); ლ) (ამოღებულია); მ) წყვეტს სახელმწიფო სააღმზრდელო დაწესებულებათა ლიკვიდაციის საკითხს; ნ) (ამოღებულია); ო) (ძალადაკარგულია); პ) (ძალადაკარგულია); ჟ) (ძალადაკარგულია); რ) (ამოღებულია); ს) (ძალადაკარგულია); ტ) (ამოღებულია).

5.(ამოღებულია). საქართველოს 1999 წლის 28 მაისის კანონი №2023-სსმ I, №20(27), 09.06.1999წ; მუხ.92. საქართველოს 2005 წლის 8 აპრილის კანონი №1330-სსმ I, №20, 04.05.2005წ; მუხ.143 საქართველოს 2006 წლის 17 მარტის კანონი №2797-სსმ I, №9, 31.03.2006წ; მუხ.69 საქართველოს 2007 წლის 28 მარტის კანონი №4531-სსმ I, №15, 23.04.2007წ; მუხ.120

მუხლი 23. საგანმანათლებლო დაწესებულების მართვა

1.საგანმანათლებლო დაწესებულებას მართავენ დაწესებულების ადმინისტრაცია და პედაგოგიური (სამეცნიერო) საბჭო, რომელთა სტრუქტურა, შექმნის წესი და უფლებამოსილება განისაზღვრება ამ კანონით, საგანმანათლებლო დაწესებულებათა ტიპური დებულებითა და საკუთარი წესდებით.

2.საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შემოსავლის მოზიდვის და რაციონალური განკარგვის მიზნით იქმნება სამეურვეო საბჭო, რომლის ფუნქციები და საქმიანობის წესი განისაზღვრება თვით ამ დაწესებულების წესდებით.

3.(ამოღებულია).

4.(ამოღებულია).

5.დირექტორის (რექტორის) დანიშვნის (არჩევის) ვადა არ უნდა აღემატებოდეს საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამის ხანგრძლივობას, მაგრამ არ უნდა იყოს 3 წელზე ნაკლები.

6.(ამოღებულია).

7.საგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგიური (სამეცნიერო) საბჭო: ა) არის არჩევითი ორგანო, რომლის შექმნის წესი განისაზღვრება საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებით; ბ) წარმართავს საგანმანათლებლო დაწესებულების სასწავლო-აღმზრდელობით და სამეცნიერო საქმიანობას; გ) შეაქვს ცვლილებები საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამაში.

8.საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაცია პედაგოგიურ (სამეცნიერო) საბჭოსთან შეთანხმებით: ა) ადგენს ხარჯთაღრიცხვის პროექტს; ბ) ადგენს სახელმწიფო სტიპენდიების დანიშვნის პირობებსა და წესს მოსწავლეთათვის (სტუდენტთათვის) საბიუჯეტო დაფინანსებიდან გამოყოფილი ასიგნებების ფარგლებში საქართველოს განათლების სამინისტროს მიერ განსაზღვრული ტიპური დებულების საფუძველზე.

9.(ამოღებულია).

10.(ამოღებულია). საქართველოს 2005 წლის 8 აპრილის კანონი №1330-სსმ I, №20, 04.05.2005წ; მუხ.143 საქართველოს 2007 წლის 28 მარტის კანონი №4531-სსმ I, №15, 23.04.2007წ; მუხ.120 თავი IV სამართლებრივი ურთიერთობები განათლების სისტემაში

მუხლი 34. სახელმწიფო ფინანსური ნორმატივები განათლების სფეროში

1.განათლების სფეროში სახელმწიფო ფინანსური ნორმატივი არის სახელმწიფო საგანმანათლებლო პროგრამისა და სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის განხორციელებისათვის აუცილებელი თანხების ოდენობა, რომელიც განისაზღვრება თითოეული საგანმანათლებლო პროგრამის, სტანდარტის, პროგრამის ყოველი სასწავლო წლისა და ერთი მოსწავლისა და სტუდენტისათვის.

2.განათლების სფეროში სახელმწიფო ფინანსურ ნორმატივებს შეიმუშავებს საქართველოს ეკონომიკის, მრეწველობისა და ვაჭრობის სამინისტრო საქართველოს განათლების, ფინანსთა და სხვა შესაბამის დარგობრივ სამინისტროებთან ერთად და ამტკიცებს მათთან შეთანხმებით.

3.სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებას, რომელშიც ადგილობრივი პირობების გამო სახელმწიფო საგანმანათლებლო პროგრამების შესრულების ღირებულება აღემატება სახელმწიფო ფინანსურ ნორმატივებს, ცენტრალური და ადგილობრივი ბიუჯეტებიდან ეძლევა დამატებითი დაფინანსება.

მუხლი 41. იმ ბავშვთა და მოზარდთა სოციალური დაცვა, რომლებსაც აღზრდისა და განათლების განსაკუთრებული პირობები სჭირდებათ

1.იმ მოსწავლეთათვის, რომლებმაც ამ კანონის მე-11 მუხლით განსაზღვრულ ვადაში ვერ დაძლიეს დაწყებითი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამა, ასევე ნორმალური განვითარებისაგან გადახრილი, ფიზიკური ან ფსიქიკური ნაკლის მქონე მოსწავლეთათვის, აგრეთვე იმ ბავშვებისათვის, რომლებსაც ხანგრძლივი მკურნალობა სჭირდებათ, განათლების სისტემის მართვის ორგანოები ქმნიან სპეციალურ და კორექციული ხასიათის საგანმანათლებლო დაწესებულებებს, სადაც ხორციელდება ასეთი ბავშვების მკურნალობა, აღზრდა, სწავლება, სოციალური ადაპტაცია და საზოგადოებრივ ცხოვრებაში ინტეგრაცია. სპეციალურ სკოლებში მოსწავლეები ჩაირიცხებიან მშობლების (კანონიერი წარმომადგენლების) თანხმობისა და სპეციალური სამედიცინო-პედაგოგიური კომისიის დასკვნის საფუძველზე. თანხმობის არარსებობის შემთხვევაში საკითხს წყვეტს სასამართლო. ამგვარ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს სახელმწიფო აფინანსებს მაღალი ნორმატივებით.

2.ბავშვობიდან ინვალიდებისათვის (დიაბეტით დაავადებულები და სხვა), რომლებიც არ შედიან ამ მუხლის პირველი ნაწილით გათვალისწინებულ კატეგორიაში, წესდება შეღავათი მათი სწავლისა და აღზრდისათვის აუცილებელი პირობების შესაქმნელად, რაც განისაზღვრება საგანმანათლებლო დაწესებულებების ტიპური დებულებით.

3.აკრძალულია საბაზო განათლების მიღებამდე სასწავლო დაწესებულებებიდან მოსწავლეთა გარიცხვა. იმ მოსწავლეებისათვის, რომელთაც ახასიათებთ საზოგადოებისათვის მიუღებელი, ნორმიდან გადახრილი ქცევა, იქმნება სპეციალური სააღმზრდელო-სასწავლო დაწესებულებები, სადაც სპეციალური პედაგოგიური მეთოდების გამოყენებით ხორციელდება მოსწავლეთა აღზრდა და სწავლება, სახელობო და/ან დაწყებითი პროფესიული მომზადება, შექმნილია თვითგანვითარების პირობები. ასეთ სააღმზრდელო-სასწავლო დაწესებულებებში მოსწავლეები იგზავნებიან მხოლოდ სასამართლოს გადაწყვეტილებით, 11 წლის ასაკიდან. საქართველოს 2003 წლის 20 ივნისის კანონი №2433-სსმ I, №20, 11.07.2003წ; მუხ.136

მუხლი 42. აღსაზრდელთა და მოსწავლეთა (სტუდენტთა) ჯანმრთელობის დაცვა

1.საგანმანათლებლო დაწესებულება აღსაზრდელებსა და მოსწავლეებს (სტუდენტებს) უქმნის ჯანმრთელობის დაცვისა და ფიზიკური სრულყოფის პირობებს. საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სასწავლო-შრომითი დატვირთვა, შინაგანაწესი, კვების პირობები და სანიტარიული ნორმები უნდა შეესაბამებოდეს სახელმწიფო სტანდარტებსა და ნორმატივებს.

2.ჯანმრთელობის დაცვის ორგანოები ხელშეკრულების საფუძველზე უზრუნველყოფენ საგანმანათლებლო დაწესებულების სამედიცინო მომსახურებას.

3.იმ მოსწავლეთათვის, რომელთაც სჭირდებათ ხანგრძლივი მკურნალობა, სახელმწიფოს ხარჯზე იქმნება გამაჯანსაღებელი, მათ შორის, სანატორიუმის ტიპის, საგანმანათლებლო დაწესებულებები.

4.აღსაზრდელთა და მოსწავლეთა (სტუდენტთა) სწავლის, დასვენებისა და შრომის პირობები განსაზღვრულია კანონმდებლობით და პასუხისმგებლობა მათი დაცვისათვის ეკისრება საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაციას.

მუხლი 61. (ამოღებულია)

საქართველოს 2007 წლის 28 მარტის კანონი №4531-სსმ I, №15, 23.04.2007წ; მუხ.120 საქართველოს პრეზიდენტი ედუარდ შევარდნაძე. თბილისი, 1997 წლის 27 ივნისი. №826 შეტანილი ცვლილებები:

1.საქართველოს საკონსტიტუციო სასამართლოს 1997 წლის 29 დეკემბრის გადაწყვეტილება №2/35 2. საქართველოს 1998 წლის 12 ივნისის კანონი №1449-პარლამენტის უწყებანი , №23-24, 30.06.1998 წ ; გვ .54 .

3.საქართველოს 1998 წლის 25 ივნისის კანონი №1474-პარლამენტის უწყებანი №27-28, 30.07.1998წ; გვ.5.

4.საქართველოს 1999 წლის 28 მაისის კანონი №2023-სსმ I , №20(27), 09.06.1999წ; მუხ.92 5. საქართველოს 1999 წლის 9 ივნისის კანონი №2084-სსმ I, №24(31), 26.06.1999წ; მუხ.114 6. საქართველოს 1999 წლის 9 ივნისის კანონი №2093-სსმ I , №22(29), 16.06.1999წ; მუხ.105 7. საქართველოს 1999 წლის 24 დეკემბრის კანონი №91-სსმ I , №52(59), 31.12.1999წ; მუხ.253 8. საქართველოს 2000 წლის 11 მაისის კანონი №295-სსმ I , №17, 12.05.2000წ; მუხ.41 9. საქართველოს 2000 წლის 13 დეკემბრის კანონი №691-სსმ I , №50, 27.12.2000წ; მუხ.147 10. საქართველოს 2003 წლის 29 იანვრის კანონი №1957-სსმ I , №5, 19.02.2003წ; მუხ.32 11. საქართველოს 2003 წლის 20 ივნისის კანონი №2433-სსმ I , №20, 11.07.2003წ; მუხ.136 12. საქართველოს 2005 წლის 8 აპრილის კანონი №1330-სსმ I , №20, 04.05.2005წ; მუხ.143 13. საქართველოს 2005 წლის 23 დეკემბრის კანონი №2457-სსმ I , №56, 28.12.2005წ; მუხ.399 14. საქართველოს 2005 წლის 23 დეკემბრის კანონი №2475-სსმ I, №56, 28.12.2005წ; მუხ.415 15. საქართველოს 2006 წლის 17 მარტის კანონი №2797-სსმ I , №9, 31.03.2006წ; მუხ.69 16. საქართველოს 2006 წლის 25 მაისის კანონი №3162-სსმ I , №19, 01.06.2006წ; მუხ.151 17. საქართველოს 2007 წლის 28 მარტის კანონი №4531-სსმ I , №15, 23.04.2007წ; მუხ.120 18. ძალადაკარგულია – საქართველოს 2010 წლის 21 ივლისის კანონი №3 530 - სსმ I, № 47 , 05 .0 8 .2010წ., მუხ. 302

მუხლი 1

მუხლი 2. (ამოღებულია)

მუხლი 3. მოქალაქეთა უფლებების სახელმწიფო გარანტიები განათლების სფეროში

მუხლი 4. (ამოღებულია)

მუხლი 5. (ამოღებულია)

მუხლი 6. სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტები

მუხლი 7. საგანმანათლებლო პროგრამები

მუხლი 8. სახელმწიფო საგანმანათლებლო ცენზი, სახელმწიფო საგანმანათლებლო სერტიფიკატი, აკადემიური ხარისხი

მუხლი 9. (ამოღებულია)

მუხლი 10. სკოლამდელი აღზრდა

მუხლი 11. ზოგადი განათლება

მუხლი 12. (ამოღებულია)

მუხლი 13. (ამოღებულია)

მუხლი 14. (ამოღებულია)

მუხლი 15. სკოლამდელი აღზრდისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებები

მუხლი 16. (ამოღებულია)

მუხლი 17. (ამოღებულია)

მუხლი 18. საქართველოს განათლების სამინისტროს უფლებამოსილება განათლების სფეროში

მუხლი 19. (ამოღებულია)

მუხლი 20. (ამოღებულია)

მუხლი 21. (ძალადაკარგულია)

მუხლი 22. ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოთა უფლებამოსილება განათლების სფეროში

მუხლი 23. საგანმანათლებლო დაწესებულების მართვა

მუხლი 24. საგანმანათლებლო დაწესებულების დაფუძნება

მუხლი 25. (ამოღებულია)

მუხლი 26. (ამოღებულია)

მუხლი 27. (ამოღებულია)

მუხლი 28. (ამოღებულია)

მუხლი 29. (ამოღებულია)

მუხლი 30. (ამოღებულია)

მუხლი 31. საგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგი

მუხლი 32. (ამოღებულია)

მუხლი 33. (ამოღებულია)

მუხლი 34. სახელმწიფო ფინანსური ნორმატივები განათლების სფეროში

მუხლი 35. სახელმწიფო დაკვეთა

მუხლი 36. (ამოღებულია)

მუხლი 37. (ამოღებულია)

მუხლი 38. (ამოღებულია)

მუხლი 39. (ამოღებულია)

მუხლი 40. (ამოღებულია)

მუხლი 42. აღსაზრდელთა და მოსწავლეთა (სტუდენტთა) ჯანმრთელობის დაცვა

მუხლი 43. საგანმანათლებლო დაწესებულების მუშაკთა უფლება-მოვალეობანი და სოციალური დაცვა

მუხლი 44. (ამოღებულია)

მუხლი 45. (ამოღებულია)

მუხლი 46. (ამოღებულია)

მუხლი 47. (ამოღებულია)

მუხლი 48. (ამოღებულია)

მუხლი 49. (ამოღებულია)

მუხლი 50. (ამოღებულია)

მუხლი 51. (ამოღებულია)

მუხლი 52. (ამოღებულია)

მუხლი 53. (ამოღებულია)

მუხლი 54. (ამოღებულია)

მუხლი 55. (ამოღებულია)

მუხლი 56. (ამოღებულია)

მუხლი 57. (ამოღებულია)

მუხლი 58. (ამოღებულია)

მუხლი 59. (ამოღებულია)

მუხლი 60. (ამოღებულია)

მუხლი 61. (ამოღებულია)