Сертификация учителей в Грузии часто воспринимается как отдельная система с однократной сдачей экзамена. Это уже не отражает реальность: по Закону об общем образовании отдельная система сертификации заменена схемой профессионального развития и карьерного роста учителей, а квалификационные требования закреплены в статье 21-3. На этой странице объясняется, какими путёмами можно получить квалификацию учителя, как работают переходные нормы и что закон считает сертификатом.
Семь путей квалификации — статья 21-3
Пункт 1 статьи 21-3 устанавливает, что учителя соответствующих должностей должны отвечать требованиям профессионального стандарта учителя и одному из следующих требований: степень магистра интегрированной бакалавриато-магистерской программы подготовки учителей; степень магистра по образованию с подтверждённой предметной компетенцией; соответствующая предмету степень и прохождение программы подготовки учителей либо её дистанционного курса в течение 2 лет с начала работы; степень бакалавра с программой подготовки в рамках бакалавриата и предметной компетенцией; право преподавания по документу о высшем образовании с предметной компетенцией; степень доктора по предмету или образованию; либо право преподавания по сертификату программы подготовки учителей.
Сертификат работает так: в последнем из перечисленных путей он самостоятельная дорога — сертификат образовательной программы подготовки учителей даёт право преподавания. Остальные пути (магистратура, докторантура, предметная компетенция) определяют квалификацию и без сертификата — важно соблюдение профессионального стандарта и одного требования из перечня.
Специальные учителя и другие категории
Для специальных учителей пункт 3 статьи 21-3 устанавливает отдельные требования: степень магистра с экзаменом специального учителя или сертификатом подготовки; специальный модуль в рамках интегрированной программы; степень доктора в специальном образовании либо в науках об образовании (с работой по инклюзивному образованию); степень бакалавра с магистерской программой специального образования или сертификатом; степень бакалавра психологии либо степень эрготерапевта с экзаменом или сертификатом; либо экзамен с одним из требований первого пункта. Специальный учитель, работающий с учениками с сенсорными, интеллектуальными, поведенческими или эмоциональными особыми образовательными потребностями, дополнительно проходит специализированную сертификатную программу.
Учителю эстетического воспитания, спорта или технологий нужны полное общее образование и высшее либо профессиональное образование в соответствующей сфере, программа подготовки учителей и экзамен по преподаваемому предмету; учителю военной подготовки — полное общее образование, военное образование и программа подготовки, а Министерство обороны вправе установить для них дополнительные квалификационные требования. Учителя ряда должностей должны знать два языка, один из которых — обязательно грузинский.
Схема профессионального развития и карьерного роста
Статья 21-7 устанавливает: начало и прекращение деятельности учителя происходят по правилу, утверждённому министерством, а профессиональное развитие и карьерный рост — по схеме, утверждённой Правительством Грузии. Схема ставит учителей в равное положение независимо от расы, языка, пола, религии, этнической и социальной принадлежности и иных признаков и определяет порядок включения в схему и критерии оценки. Источники финансирования разнообразны — от средств учреждения до донорского финансирования.
Переходные нормы — старые сертификаты и сроки
Статья 61-2 отвечает на вопрос о поколении учителей, получивших квалификацию по старым правилам: результаты сертификационных экзаменов, проведённых до конца 2014 года, учитываются в новой схеме; учителю, работавшему до 1 января 2015 года, и лицу, сертифицированному до этой даты, требования статьи 21-3 засчитываются как выполненные. До конца 2023 года право начать работу учителем имел и обладатель степени бакалавра — при прохождении программы подготовки в течение 2 лет; лицо, работавшее к началу 2018-2019 учебного года и не включённое в схему, считается соискателем учительства, а занятому по этому пути на 1 января 2024 года лицу принадлежит право зарегистрироваться как соискатель.
Часто задаваемые вопросы
Ниже мы отвечаем на вопросы, которые чаще всего возникают о правовом статусе учителей.
Существует ли сегодня отдельная система сертификации учителей?
Нет — она заменена схемой профессионального развития и карьерного роста. Сертификат сегодня один из квалификационных путей: сертификат образовательной программы подготовки учителей даёт право преподавания.
Можно ли работать без сертификата?
Да, если выполнено другое требование перечня статьи 21-3 — например, соответствующая степень магистра или доктора с предметной компетенцией. Переходные нормы также признают старые сертификаты.
В какой срок обладатель степени проходит программу подготовки?
Учитель с соответствующей предмету степенью бакалавра или магистра должен пройти образовательную программу подготовки учителей либо её дистанционный курс в течение 2 лет с начала работы.
Какие требования у специальных учителей?
Перечень пункта 3 статьи 21-3 — степень магистра с экзаменом или сертификатом, специальный модуль, докторантура по специальному образованию либо бакалавриат с магистратурой специального образования — и для соответствующих групп учеников дополнительная специализированная сертификатная программа.
Как мы помогаем на Legal.ge
Команда Legal.ge определит, какой квалификационный путь соответствует вашему образованию и опыту, установит ваш статус с учётом переходных норм и поможет как при трудоустройстве, так и в спорах о квалификации. Свяжитесь с нами — правовую оценку вашей ситуации мы начнём уже на первой консультации.