მუხლი 10¹. მე-5 პუნქტში კრედიტებით გაანგარიშების წესის დამამტკიცებელი სამინისტროს დასახელება შეიცვალა და ახლა ეს არის განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო.
მუხლი 12. მე-2 პუნქტში წარდგინების ან სავალდებულო დასკვნის გამცემ სამინისტროდ განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო დასახელდა.
მუხლი 13. პირველ პუნქტში განათლების მართვის ორგანოდ ერთიანი სამინისტრო დარჩა, ხოლო კულტურისა და სპორტის სამინისტროს ცალკე აღნიშვნა („ბ¹“) ამოღებულია.
მუხლი 14. „ზ“ ქვეპუნქტში პროფესიული სტუდენტური ფასდაკლების წესის წარმდგენ სამინისტროდ განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო დასახელდა.
მუხლი 15. მე-15 მუხლი პირველ და მე-2 პუნქტებად დაიყო, ამოღებული ქვეპუნქტები ამოიშალა და დარჩენილი ხელახლა დაინომრა; მე-2 პუნქტით სახელოვნებო-შემოქმედებითი და სასპორტო პროფესიული განათლების უფლებამოსილებები ამ სამინისტროს გადაეცა.
მუხლი 15¹. 15¹ მუხლი მთლიანად ამოღებულია; მისი შინაარსი გადავიდა მე-15 მუხლის მე-2 პუნქტში.
მუხლი 20. მე-2 პუნქტის „ა“ ქვეპუნქტში კვალიფიკაციის ამოღების ფორმულირება დაიზუსტა („ჩარჩოდან ამოღება“) და წინადადებების ადრესატად განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო დასახელდა.
მუხლი 20¹. ავტორიზაციის საბჭოს წევრების დანიშვნის წარმდგენ სამინისტროდ განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო დასახელდა.
მუხლი 14. მთავრობის უფლებამოსილებათა ჩამონათვალს დაემატა „ზ“ ქვეპუნქტი პროფესიული სტუდენტური ფასდაკლების პირადობის (ბინადრობის) მოწმობით გამოყენების წესის დამტკიცების შესახებ.
მუხლი 20¹. ავტორიზაციის საბჭოს გადაწყვეტილების წინადადება ახლებურად ჩამოყალიბდა („ავტორიზაციის თაობაზე გადაწყვეტილება“), ხოლო დებულებით ახლა საბჭოს უფლებამოსილებასთან ერთად საქმიანობის წესიც განისაზღვრება.
მუხლი 20¹. 20¹ მუხლს დაემატა 1¹ პუნქტი, რომელიც აწესრიგებს ავტორიზაციის ექსპერტთა ჯგუფის შექმნას ეროვნული ცენტრის მიერ, ავტორიზაციის საბჭოს გადაწყვეტილების საფუძველს, საბჭოს წევრთა დანიშვნის წესს და საბჭოს ფუნქციურ დამოუკიდებლობას.
მუხლი 4. მე-4 მუხლის „ა“ ქვეპუნქტში აკრედიტაციის განმარტება ახლებურად ჩამოყალიბდა: პროგრამების განხორციელებასთან ერთად აკრედიტაცია უკავშირდება სახელმწიფო დაფინანსების მიღებასაც.
მუხლი 13. მე-13 მუხლის პირველ პუნქტში მართვის ორგანოთა ჩამონათვალს დაემატა კულტურისა და ძეგლთა დაცვის სამინისტრო და სპორტისა და ახალგაზრდობის საქმეთა სამინისტრო („ბ¹“ ქვეპუნქტი).
მუხლი 15¹. ახალი 15¹ მუხლი განსაზღვრავს კულტურისა და ძეგლთა დაცვის და სპორტისა და ახალგაზრდობის საქმეთა სამინისტროების უფლებამოსილებებს შესაბამის პროფესიულ განათლებაში, მათ შორის დაწესებულების დაფუძნებასა და მის სახელმწიფო კონტროლს.
მუხლი 20¹. 20¹ მუხლს დაემატა მე-4 პუნქტი, რომლის მიხედვით სახელმწიფო ორგანოების დაფინანსება გაიცემა მხოლოდ აკრედიტაციაგავლილი პროგრამისთვის.
მუხლი 33. 33-ე მუხლის „ბ“ ქვეპუნქტში საშტატო განრიგის შემთანხმებელი ორგანო გახდა სახელმწიფო კონტროლის განმახორციელებელი ორგანო განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ნაცვლად.
მუხლი 4. „ვ“ ქვეპუნქტში საკვალიფიკაციო ჩარჩოს განმარტებას დაემატა სპეციალური პროფესიული განათლების კვალიფიკაციები; „ჯ“ ქვეპუნქტში სპეციალური პროფესიული განათლების მიზნობრივი სფერო პოლიციისა და გასამხედროებული დაწესებულების ნაცვლად განისაზღვრა შინაგან საქმეთა სამინისტროთი და საგანგებო სიტუაციებზე რეაგირების ძალებით.
მუხლი 31. 31-ე მუხლის პირველ პუნქტს დაემატა „ვ“ ქვეპუნქტი უსაფრთხო გარემოს შექმნის ვალდებულების შესახებ სასწავლო დროს, დაწესებულებაში ან/და მის მიმდებარე ტერიტორიაზე. იმავე ქვეპუნქტით დაწესებულებას ეძლევა უფლება, მანდატურის სამსახურთან გააფორმოს მომსახურების ხელშეკრულება.
მუხლი 3. მე-3 მუხლის ჩამონათვალიდან ამოღებულია ოთხი კონკრეტული აქტი (სამი კანონი და შრომის კოდექსი).
მუხლი 4. მე-4 მუხლის ტერმინოლოგია გადაკეთდა: განისაზღვრა აკრედიტაცია, ავტორიზაცია, საზოგადოებრივი კოლეჯი, სპეციალისტი და ქართული ენის პროგრამა, ხოლო მრავალი ძველი ტერმინი ამოღებულია.
მუხლი 5. პროფესიული განათლების მიზნების ძველი ჩამონათვალი ჩანაცვლდა ხუთი ახალი მიზნით; დაემატა დამსაქმებლების მონაწილეობის ხელშეწყობა პროგრამების დაგეგმვასა და განხორციელებაში.
მუხლი 6. მე-6 მუხლიდან ამოღებულია პროფესიული განათლების ყველა ამოცანა.
მუხლი 7. მე-7 მუხლში უფლება პროფესიულ განათლებაზე დაკავშირებულია ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურთან, ხოლო სისტემის, უსაფრთხოების, ატესტაციისა და ორიენტაციის პუნქტები შეიცვალა დამსაქმებლებთან კონსულტაციების ვალდებულებით.
მუხლი 10. მე-10 მუხლი გადაკეთდა არაფორმალური განათლების აღიარების მოკლე წესად; დაემატა აკრძალვა IV და V საფეხურებზე, ხოლო ატესტაციის ინსტიტუტი ამოღებულია.
მუხლი 10¹. ახალი 10¹ მუხლი ადგენს პროფესიული განათლების ხუთ საფეხურს, დიპლომის გაცემას, საფეხურზე გადასვლის საფუძვლებს და კრედიტებით გაანგარიშების ვალდებულებას.
მუხლი 11. მე-11 მუხლის მთელი ტექსტი (სამი პუნქტი) ამოღებულია.
მუხლი 4. მე-4 მუხლში შეიცვალა ა, გ, ო, ო 1, ს, ტ და ქ ქვეპუნქტები: აკრედიტაცია და პროფესიული სტანდარტი სამინისტროს რეგისტრაციას უკავშირდება, ატესტაცია უცხოური განათლების შეფასებასაც მოიცავს, ხოლო ე ქვეპუნქტი (ეროვნული პროფესიული სააგენტო) ამოღებულია.
მუხლი 6. მე-6 მუხლიდან ამოღებულია „ი“ ქვეპუნქტი სტანდარტული სახელობო საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავების, განახლებისა და განვითარების შესახებ.
მუხლი 10. მე-4 პუნქტში უცხოეთში მიღებული განათლების აღიარება შეეხება სახელობო განათლებას; მე-5 პუნქტი ამოღებულია, ხოლო მე-6 პუნქტით საატესტაციო ორგანოთა შერჩევის წესს, ატესტაციის პირობებსა და წესს ადგენს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო.
მუხლი 11. პირველ პუნქტში პროფესიულ კვალიფიკაციათა ჩარჩოს სააგენტოს ნაცვლად სამინისტრო ამტკიცებს, მე-2 პუნქტში კი ჩარჩო მოიცავს მხოლოდ სახელობო განათლებას და არა პროფესიულ უმაღლეს განათლებას.
მუხლი 12. მე-2 პუნქტში რეგულირებად პროფესიათა ნუსხა უკავშირდება მხოლოდ სახელობო განათლებას, ხოლო სააგენტოს წარდგინება ან დასკვნა შეიცვალა სამინისტროს წარდგინებით ან დასკვნით.
მუხლი 13. მე-13 მუხლის პირველი პუნქტიდან ამოღებულია შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტრო („გ“) და ეროვნული პროფესიული სააგენტო („ვ“) მართვის ორგანოთა ჩამონათვალიდან.
მუხლი 14. მე-14 მუხლიდან ამოღებულია სააგენტოს შექმნის, წესდების დამტკიცებისა და მისი თავმჯდომარისა და საბჭოს წევრების დანიშვნის ნორმები, ხოლო დაემატა მთავრობის უფლებამოსილება დაამტკიცოს იმ ქვეყნების ნუსხა, რომელთა პროფესიული სტანდარტების შესაბამისადაც უნდა შემუშავდეს სტანდარტები.
მუხლი 15. მე-15 მუხლში „ზ“ ქვეპუნქტიდან ამოღებულია სააგენტოს წარდგინება, ამოღებულია „ლ“ და „ო“ ქვეპუნქტები, ხოლო სამინისტროს დაემატა ახალი უფლებამოსილებები „ქ“–„ძ“.
მუხლი 9. მე-9 მუხლის მე-2 პუნქტის მეორე წინადადებაში პროფესიული უმაღლესი პროგრამების ნაცვლად დასახელებულია სახელობო საგანმანათლებლო პროგრამები, რომლებიც ზოგადსაგანმანათლებლო და უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებშიც შეიძლება განხორციელდეს.
Legal.ge